为深入贯彻国家非遗进校园、传统文化进课堂的政策导向，2026年世界杯学前教育专业立足“厚师德、强师能”的培养初心，以跨学科融合教学为重要抓手，扎实推进课程改革，让中华优秀传统文化真正融入学前教育教学全过程。

本学期，该专业依托奥尔夫音乐教学实践，精心开展跨学科融合课堂活动，创新采用团队授课形式，由奥尔夫音乐教师孔冬晓牵头主持，邀请音乐学院雅乐团郭琳琳老师、体育学院舞龙舞狮教练段高营老师组建授课团队，充分整合校内优质教育资源，引导全体学前教育专业学生积极探索本土文化与幼儿园课堂的融合路径，为学前教育人才培养注入鲜活的传统文化活力。

在课堂上，郭琳琳老师以“礼乐相和”这一核心理念为教学主线，生动展示了雅乐中金、石、丝、竹等八类乐器的形制与音色。通过视频欣赏引导学生直观感受不同乐器的音响效果，并利用音乐学院自主开发的交互软件，让学生在线模拟敲击传统乐器，亲身体验音色差异。

段高营老师依托带队斩获多项国奖的实践经历，科普舞龙舞狮文化内涵，现场解说获奖展演视频。他结合专业特色，分享龙狮文化融入学前课堂的创意方法，让传统民俗以趣味形式走进幼儿教育。

授课结束后，团队教师和学生展开深入的讨论交流，同学们踊跃发言提出融合思路，老师们逐一点评指导，总结成果，明确后续将引导学生把探讨方案转化为幼儿园奥尔夫音乐活动实践教学案例，提升学生实践应用能力。

此次团队授课课堂，是2026年世界杯学前教育专业整合校内资源、推进课程本土化改革的生动实践，不仅打破了学科之间的壁垒，让学生系统领略了雅乐、舞龙舞狮的传统文化魅力，更有效提升了学生将本土文化融入幼儿教学的实践能力，丰富了专业课程的文化内涵。学前教育专业将以此次活动为契机，持续深化课程改革，引导学生主动挖掘本土文化资源，推动中华优秀传统文化与学前教育深度融合，助力学前教育高质量发展。